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[期刊论文] 作者：田利剑,祝存建,,
来源：江苏教育 年份：2017
重视概念和公式的生成过程,重视学生的元认知,注重学生思维能力的培养是数学概念课的首要任务。这就需要在教学过程中营造一种平等、自由的课堂教学氛围,让学生在课堂中自由...
[期刊论文] 作者：田利剑 祝存建,
来源：江苏教育·中学教学版 年份：2017
【摘 要】重视概念和公式的生成过程，重视学生的元认知，注重学生思维能力的培养是数学概念课的首要任务。这就需要在教学过程中营造一种平等、自由的课堂教学氛围，让学生在课堂中自由发挥才能，使得师生在一种轻松、和谐的课堂氛围中自然成长。 【关键词】数学思......
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