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[期刊论文] 作者：田同高,,
来源：中学课程辅导(江苏教师) 年份：2013
在班级管理工作中,班主任要善于采用多种管理模式,选出班级的核心人物,以兼爱的心态与每位学生平等交流,才能团结每一个同学,发挥班集体的正能量。...
[期刊论文] 作者：田同高,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2018
诗歌是初中语文教学中的重点内容，其是作者在一定历史背景及情境中创作出来的。因此，要想让初中生更好地领悟诗歌的韵律美、语言美及意境美，就需要教师将相应的音乐作为教学辅助手段，使得诗歌意境在音乐背景下得以生动重现，从而帮助学生更加精准、透彻地领悟诗歌的内......
[期刊论文] 作者：田同高,,
来源：新高考(升学考试) 年份：2015
作文教学是语文教学的一项极其重要的任务。对于学生来说写作文是一个重要的语言文学知识的实践应用过程。通过作文训练,我们可以检验学生的语言组织能力、修辞运用能力、艺...
[期刊论文] 作者：田同高,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2013
摘 要：在班级管理工作中，班主任要善于采用多种管理模式，选出班级的核心人物，以兼爱的心态与每位学生平等交流，才能团结每一个同学，发挥班集体的正能量。 关键词：班级管理；班主任；工作措施 中图分类号：G456 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）14-011-1 一、案例......
[期刊论文] 作者：田同高,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2021
在新时期的教育改革与深化中,要想培养出更优秀的初中生,就需要构建起全面的教育体系,使得学校教育、家庭教育与社会教育能够加强联系与沟通并相互配合,从而能够让初中生接受的教育更加全面,让初中生在将来的发展中成为现代化社会所需要的优秀人才,不仅身心健康......
[期刊论文] 作者：田同高,
来源：中国教育科学 年份：2018
诗歌是初中语文教学中的重点内容， 其是作者在一定历史背景及情境中创作出来的。因此， 要想让初中生更好地领悟诗歌的韵律美、语言美及意境美， 就需要教师将相应的音乐作为教学辅助手段， 使得诗歌意境在音乐背景下得以生动重现， 从而帮助学生更加精准、透彻地领悟诗......
[期刊论文] 作者：田同高,
来源：考试·中考版 年份：2013
经过初中三年的语文学习，初三学生已经积累了较为丰富的语文基础知识，具备了较强的语言表达能力，形成了较好的语文素养。特别是进入中考总复习以来，在一次次的综合模拟考试中，大家不仅巩固了所学知识，同时也提高了考试的技能。但我们通过对学生历次考试的试卷分析，还是......
[期刊论文] 作者：田同高, 蒯建华,,
来源：中学语文教学参考 年份：2004
在阅读教学中,助读系统对促进阅读目标的确立、促进阅读兴趣的提高、促进阅读方法的形成促进阅读能力的提升四个方面有着独特的作用。...
[期刊论文] 作者：田同高,张跃进,
来源：教师博览:科研版 年份：2019
全科阅读改变着学生学的方式,也改变着教师教的方式。但目前的中小学生的阅读研究的理论与实践,有着明显的语文学科倾向,大量其他学科阅读被忽视,不利于提高中小学生的综合素...
[期刊论文] 作者：田同高 蒯建华,
来源：中国教育科学 年份：2019
在平常看电视时，最烦人的就是频繁插播广告。其实，我们从大语文学习角度看，广告其实是我们生活语文的重要优质资源。 从历史的角度看，广告是商品生产者和经营者通过一定的媒介宣传商品，以促进销售的舆论手段。它是商品经济的产物，可以说，有商品交换就有广告，古时有“......
[期刊论文] 作者：蒯建华 田同高,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2013
摘 要：教师运用同向思维（即一种定式）的思维方式指导学生写作，使学生思想僵化，不敢创新，不敢越雷池一步。在思维训练的形式上，教师要努力打破传统的定向思维的模式，可以让发散思维、收敛思维、逆向思维等多种形式并举。教师可以从四个方面指导学生写作创新：积累遴选求创......
[期刊论文] 作者：蒯建华 田同高,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2013
摘要：教师在教学中使用导学案，其优势已不言而喻，然而在实践中，教者发现对其的使用还有一些问题，本文即对这些问题进行反思并提出解决的方案。 关键词：导学案；问题；反思 中图分类号：G420文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）10-017-1 近年来，随着洋思中学、东庐中......
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