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[期刊论文] 作者：田庆芬,,
来源：中学英语之友(初三版) 年份：2009
一、开设有效的语法专题课高中新课程同步学案必修1把语法的讲解作为单元专题课例如第一单元讲解句子成分,先下定义,然后举例说明。例如在讲解句子的主语时先下定义,主语是以...
[学位论文] 作者：田庆芬,
来源：山东大学 年份：2013
第一部分应用超声生物显微镜分析虹膜固定折叠人工晶状体的位置目的：利用超声生物显微镜(UBM)观察虹膜缝线固定后房型人工晶状体的位置,评价手术安全性。方法：无足够囊膜支撑的......
[期刊论文] 作者：田庆芬,张晗,
来源：中国实用眼科杂志 年份：2013
对于无晶状体眼,植入人工晶状体已经是标准的治疗方法.最理想的植入位置是囊袋内,因为后囊可提供一个稳定且最接近人眼节点的位置.然而,有一些情况是不能进行囊袋内植入的,如先天性、创伤或手术并发症等导致的无足够后囊支撑人工晶状体的患者.虹膜缝线固定后房......
[期刊论文] 作者：田庆芬,尹青,黄国宝,
来源：中国实用医药 年份：2004
本文围绕着加强医学素质教育这个主题,针对外科教学进行了探索和思考.认为目前外科教学中存在的主要问题有教学欠规范,临床实践较少,相对忽视文化素质心理素质的培养.笔者根...
[期刊论文] 作者：黄国宝,尹青,田庆芬,范春节,
来源：中国卫生产业 年份：2021
目的分析外科总论教学中开展以问题为中心教学法(problem-based learning method,PBL)的应用效果。方法选取2019年在山东大学齐鲁医学院济南临床学院外科临床见习的2016级五年制本科学生100名作为研究对象。将其随机分为两组,每组50名。一组采用PBL教学模式进行......
[期刊论文] 作者：黄国宝,范春节,田庆芬,尹青,
来源：中国继续医学教育 年份：2021
目的 探究在外科见习教学中融入“课程思政”元素的价值.方法 本院于2019年9月—2020年9月纳入104名外科见习医学生开展研究.依据随机数字表法选出52名医学生实施传统教学模...
[期刊论文] 作者：田庆芬,周庆玲,方玉松,陈忠堂,刘茵,
来源：国外医学：护理学分册 年份：2005
为探讨不同心肌保护方法对重症心脏瓣膜病患者心脏直视术中的心肌保护效果.将40例重症瓣膜病患者随机分为实验组和对照组.实验组(n=20)采用中浅低温氧合血停搏液先行主动脉根...
[期刊论文] 作者：张晗,赵军,刘景,刘援,宋玮,田庆芬,王琪,
来源：中华眼外伤职业眼病杂志 年份：2013
目的评价虹膜缝线固定折叠人工晶状体的临床效果。方法随机数字法将无晶状体眼62例（63眼）分成A、B两组。A组行虹膜缝线固定植入折叠人工晶状体，B组行巩膜缝线固定折叠人工晶状体......
[期刊论文] 作者：周庆玲,田庆芬,方玉松,陈忠堂,刘茵,
来源：山东医药 年份：2005
婴幼儿不仅体重小,且有其独特的解剖生理特点,因此施行心内直视手术的体外循环管理和心肌保护与成人有别.2002年2月至2004年12月,我们对39例10kg以下婴幼儿施行心内直视手术....
[期刊论文] 作者：田庆芬,刘景,宋玮,郝琳琳,杜洋洋,张晗,
来源：中国实用眼科杂志 年份：2013
目的 利用超声生物显微镜(UBM)观察虹膜固定后房型人工晶状体的位置,评价手术安全性.方法 临床病例对照研究.对2008年2月至2011年2月在山东大学第二医院眼科手术的无足够囊膜支撑的无晶状体眼患者17例17只眼,二期施行虹膜缝合固定后房型人工晶状体(PCIOL)手术,......
[期刊论文] 作者：宁斌,刘海飞,龚维明,田庆芬,王德春,胡有谷,
来源：中国矫形外科杂志 年份：2012
[目的]通过单层培养和微载体旋转立体培养成人退变髓核细胞对比,研究两种培养方式对其生长活性及增殖能力的影响.[方法]本实验通过Trypan blue法计数细胞并绘制生长曲线,应用...
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