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[期刊论文] 作者：田曼 丛钰莹 陆淑娴,
来源：东方教育 年份：2016
【摘要】班级是大学教育管理的最基本单位，其凝聚力的高低对衡量班级建设质量具有重要的意义。班级凝聚力是指班级成员在班级团体中获得了心理满足后对团体产生的向往倾向或亲和力。研究大学班级的凝聚力，有利于形成优良班风、学风、校风，有利于为学校教育提供一定......
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