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[期刊论文] 作者:田武彬,范立军, 来源:新校园:中旬刊 年份:2014
“数学思考”是新修订的全日制义务教育数学课程标准的四大课程目标之一,是学生受到良好数学教育的标志,它对学生的全面、持续、和谐发展有着重要的意义。数学思考亦即数学思维......
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