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[期刊论文] 作者：申开敏,
来源：昭通师范高等专科学校学报 年份：2001
英、汉两种语言的社会群体在各自漫长的历史进程中,由于各自风俗习惯、社会历史文化背景、宗教信仰和地理环境等诸因素的影响,形成了自己的民族特点....
[期刊论文] 作者：申开敏,
来源：昭通师专学报 年份：1993
本文论述了社会因素在各个历史时期对英语词汇变化的影响。...
[会议论文] 作者：申开敏,,
来源： 年份：2004
本文通过英汉语篇模式的对比分析,阐述了英汉语篇模式差异对中国学生英文写作的影响,提出了几点关于如何提高英文写作水平的建议。...
[期刊论文] 作者：申开敏,
来源：昭通师专学报 年份：1996
文章认为,《语言学》对于高等师范院校外语专业的学生不仅具有重要的理论意义.而且具有广泛的实践意义。其中,作者对这门课程的教学内容、方法等提出了自己的看法。...
[期刊论文] 作者：申开敏,
来源：昭通师专学报 年份：1993
本文通过对英语听力特点的分析、对听力教学中难点的认识和总结,意在与从事听力教学的师生探讨一条迅速提高听力水平的捷径。...
[期刊论文] 作者：申开敏,
来源：昭通师专学报 年份：1992
本文试图从英国英语和美国英语的历史发展入手,剖析世界两大主流英语在语音、语法、拼写以及语义等方面的区别,从而帮助英语爱好者更好地掌握英语。...
[期刊论文] 作者：申开敏,
来源：昭通师专学报 年份：1994
本文通过对我校公共英语教学的回顾,首先找出差距,发现不足、然后按照新的公外教学大纲要求,结合我校实际提出公共英语分级教学的设想。...
[期刊论文] 作者：申开敏,
来源：昭通师专学报 年份：1994
本文主要运用J.L.Austin,J.R.Searle的言语行为理论和H.P.Grice的逻辑与会话理论探索英语会话分析的具体内容。...
[期刊论文] 作者：申开敏,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
自主学习是一种独立学习。独立性是自主学习的核心品质。如果说主动性表现为我要学，那么独立性则表现为我能学。每个学生都有相当的潜在的和现在的独立学习能力，不仅如此，每个学......
[期刊论文] 作者：申开敏,
来源：海南师范学院学报(社会科学版) 年份：2003
语言符号是符号的主要类别之一,它也是由"能指"与"所指"组成.在跨文化语言交际中,如果交际者双方能明确同-能指在不同文化中有不同的所指,区分和建立多种文化的差异和联系,有...
[期刊论文] 作者：申开敏,
来源：海南师范学院学报(社会科学版) 年份：2004
关联理论认为,语言交际是一个示意--推理的认知过程,认知的实现在于它本身所体现出来的关联性.因此,关联理论框架下的言语交际活动是一个有目的、由说话人示意、听话人推理的...
[期刊论文] 作者：申开敏,
来源：东西南北:教育 年份：2020
在初中化学教学过程中,化學教师通过积极更新教学理念、有效创新教学模式以及丰富课堂教学设计的主要策略,可以让初中化学教学质量得到有效提升,进而培养学生自主学习能力与...
[期刊论文] 作者：邱如春,申开敏,,
来源：海南师范大学学报(社会科学版) 年份：2007
新中学英语课标倡导任务型教学途经，这为国内对于合作性学习的研究和实践提供了良好的契机。研究者和教师学生对合作性学习小组的好处普遍存在共识，但是我们也要充分关注可能影......
[期刊论文] 作者：彭正文, 申开敏,,
来源：经济师 年份：2008
文章主要运用社会筛选和社会交换等理论分析文凭在职业取得中的决定性作用，并从中外研究者的实践中得出结论：文凭作为个人受教育与训练的凭证、知识能力的标志，在现代社会中成为......
[期刊论文] 作者：申开敏,董庭华,
来源：昭通师专学报 年份：1995
文章以多方材料,试图深入探讨当代英语语音的变化及其发展趋势。...
[期刊论文] 作者：董庭华,申开敏,
来源：海南师范大学学报：社会科学版 年份：2009
教学管理工作是高校管理工作的核心，科学的教学管理是提高教学质量、培养高素质人才的重要保证，现代高等教育的发展对教学管理人员提出了越来越高的要求。文章阐述了教学管理人......
[期刊论文] 作者：申开敏,董庭华,
来源：昭通师范高等专科学校学报 年份：2000
语言是文化的载体，语言与文化有着千丝万缕的联系。一个民族的语言必然蕴含该民族的各种文化要素。而翻译既是两种语言的转换，自然也就不可避免地在语言转换的同时进行文化转换......
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