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新中学英语课标倡导任务型教学途经，这为国内对于合作性学习的研究和实践提供了良好的契机。研究者和教师学生对合作性学习小组的好处普遍存在共识，但是我们也要充分关注可能影响到合作性学习的各种因素。理性认识，科学组建和实施合作性学习小组才能实现教与学的有效团队，才能保证合作性学习小组的实效性。
合作性学习小组:新中学英语课程标准下教与学的有效团队
【摘 要】
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新中学英语课标倡导任务型教学途经，这为国内对于合作性学习的研究和实践提供了良好的契机。研究者和教师学生对合作性学习小组的好处普遍存在共识，但是我们也要充分关注可能影
【机 构】
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海南师范大学外语系
【出 处】
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海南师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年5期
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