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[期刊论文] 作者：申开润,
来源：中国教师教学论坛 年份：2013
【摘要】初中学生由于个体差异、年龄增长、课业负担的增加等原因造成部分学生身体素质差，不喜锻炼，学习积极性不高，体育课出现的马虎、应付的现象，直接影响教学效果。体育教师可以通过体验成功、满足需要、倡导竞争、师生互动等教学手段激发学生兴趣，使身体素质差的......
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