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[学位论文] 作者:申梦真,, 来源:福建师范大学 年份:2019
教师话语是教师进行教学的基本手段也是学生语言输入的重要来源。课堂导入作为课堂教学的起始环节,直接影响整堂课的效果。成功的课堂导入有助于完成教学目标。本研究的目的在于总结出高中英语优质阅读课导入环节的教师话语特征,以期为英语教师提供建议和参考,......
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