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[期刊论文] 作者：申燕辉,,
来源：亚太教育 年份：2015
情景教学法有助于提高学生的英语学习兴趣,取得良好的教学效果。基于情景认知理论,本文探讨了在创设教学情景时应遵循的几个原则,即教师在创设情景时应尊重学习者的个体性,还...
[学位论文] 作者：申燕辉,,
来源： 年份：2012
传统中医学作为具有原创思维的生命科学,其蕴含的知识产权优势和巨大经济利益使其成为国际热点。而传统中医学的国际标准作为体现其经济利益的最佳手段,也被国际社会所广泛关...
[期刊论文] 作者：申燕辉,,
来源：中西医结合学报 年份：2011
The international standardization of traditional Chinese medicine(TCM)terminologies has been developed for decades at home and abroad with significant achieveme...
[期刊论文] 作者：申燕辉,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2016
"体验式英语教学"作为一种新的教学理念,受到了越来越多的关注。基于独立学院大学英语教学面临的问题与挑战,提出了"体验式英语教学——学习模式",认为体验式教学不仅是学生...
[期刊论文] 作者：申燕辉,
来源：中西医结合学报 年份：2011
The international standardization of traditional Chinese medicine(TCM)terminologies has been developed for decades at home and abroad with significant achie...
[期刊论文] 作者：申燕辉,
来源：校园英语·下旬 年份：2015
【摘要】本文探讨了体验式英语教学在艺术类专业英语教学中的应用，认为体验式英语教学有助于激发学生兴趣，提高教学质量。因此，将体验式英语教学融入艺术类专业英语课堂教学中，对于大学英语教学改革具有一定意义。 【关键词】体验式英语教学 体验 艺术类专业 ......
[期刊论文] 作者：申燕辉,
来源：校园英语·中旬 年份：2015
【摘要】概念隐喻理论认为隐喻不仅是一种语言现象，而且是人类认知世界和表达思想的普遍方式。中医术语中存在大量概念隐喻现象，正确理解和翻译隐喻，能帮助目标读者更好理解中医内涵。本文从认知角度出发，通过翻译实例，探讨了隐喻的翻译策略，认为有效的译文应当为目标......
[期刊论文] 作者：申燕辉, 姚欣,,
来源：云南中医学院学报 年份：2012
运用翻译适应选择论,以翻译过程中的多维度适应为视角出发,通过对中医术语国际标准化ISN与IST两个版本中的译文进行实例分析,指出最佳译文是"语言,文化,交际"等多维度转换程...
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