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[期刊论文] 作者：申维敏,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2007
在数学教学中，作业是学生进行学习的最基本活动形式，学生数学概念的形成，数学知识的掌握，数学方法和技能的获得，学生智力和创新意识的培养，都离不开作业这一基本活动。那么，我们应该如何在新理念的指导下，设计形式多样，内容现实有趣，又富有探索与思考的作业呢? 一......
[期刊论文] 作者：申维敏,,
来源：新课程(上) 年份：2004
德国教育家第斯多惠指出:“教学的艺术,不在于教授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”课堂教学中创设恰当的情境,能唤醒学生强烈的求知欲望,促使他们保持持久的学习热情。因...
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