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[学位论文] 作者：白夏思,
来源：重庆师范大学 年份：2022
作文教学占据着语文教学的“半壁江山”,而作文评价又是写作教学中不可或缺的重要内容。当前农村初中的作文评价不能完全适应新课程的要求,农村老师往往关注写作结果,对学生的作文评价一般采用打分或写评语的方式,常常忽略学生的写作过程,这种作文评价方式略显......
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