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[期刊论文] 作者：白宗新,,
来源：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份：2006
义务教育阶段的学生正处于了解生活、学习生活、确立人生观的时期。学科课程与生活课程的整合在于向他们呈现生活世界的图景;这种整合主要在于课程观念整合、课程内容整合与...
[期刊论文] 作者：白宗新,,
来源：长江大学学报(社会科学版) 年份：2008
课程组织是一个古老的话题,课程组织问题是课程改革的核心。然而,怎样组织课程,怎样处理课程的分化与整合、学科逻辑与学生发展的关系,既是课程的理论问题,也是课程改革的现...
[学位论文] 作者：白宗新,,
来源： 年份：2006
课程与知识的联系是内在的、必然的。有什么样的知识观，就会有什么样的课程设计、课程实施与结果。从课程改革的历史来看，课程改革的历史简直是知识观变化的历史，且每一次课程改......
[期刊论文] 作者：白宗新,,
来源：教育探索 年份：2007
经过20世纪工业经济的快速发展，工业时代结束，后工业时代来临，“信息技术”、“知识经济”与“学习化社会”成为新时代的基本特征。因此，当前大学课程改革要反映高等教育和社会的......
[期刊论文] 作者：白宗新,
来源：长江大学学报(社会科学版) 年份：2005
世界上没有人格完全相同的两个人。正因为存在人格的差异,故有进行因材施教的必要。在教育过程中,教师应该针对不同的学生,恰当采用“知、顺、导、救”的教育策略。...
[期刊论文] 作者：白宗新,,
来源：全球教育展望 年份：2004
个人知识和社会知识是知识的两种不同储存方式,都应受到重视。个人知识具有个人性、内在性和自组织性;社会知识具有公共性、外显性和多样性。个人知识和社会知识是互为发展的...
[期刊论文] 作者：白宗新,
来源：重庆教育学院学报 年份：2007
资讯时代人类知识形态发生了改变。这种改变体现在：知识思维从科学理性思维到文化理解思维；知识性质从知识的客观性、普遍性到知识的文化性、境域性和不确定性；知识的类型从以单......
[期刊论文] 作者：白宗新,
来源：黑龙江高教研究 年份：1999
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[期刊论文] 作者：白宗新,
来源：新课程研究：教师教育 年份：2008
梁漱溟先生乡村教育主张主要包括：乡村建设是改良中国社会的必由之路，而乡村教育是乡村建设的根本手段；乡村教育要复兴中华传统文化，注重道德精神的改造和人格陶冶及普设乡农学校......
[期刊论文] 作者：白宗新,
来源：辽宁教育研究 年份：2006
我国近现代大学发展仅有100余年历史.在这短暂的时期,大学课程改革经历了向西方国家学习借用和自行探索的阶段.由于受到发展历史的局限和现时的制约,我国大学课程存在的主要...
[期刊论文] 作者：白宗新,
来源：教育与职业 年份：1992
合理的、科学的技术教育课程是实现职业技术教育培养目标、确保人才质量的手段和保证。但是,技术教育课程理论同职业技术教育理论一样,发展缓慢,体系不健全,当然谈不上...
[期刊论文] 作者：白宗新,
来源：职业教育研究 年份：1992
二十世纪,职业技术教育在世界各国得到了广泛的发展。日本,1895～1925年仅30年间准中等、中等学校在校人数增加了324万人,增长近30倍,以后几十年一直处于相对稳定发展的状...
[期刊论文] 作者：白宗新,,
来源：长江大学学报(社会科学版) 年份：2006
博客文化已成为网络文化的重要组成部分。博客文化具有高雅与通俗兼容、个人性与公共性结合、历时性与共时性并存等特征，备受广大教师、学生的青睐。博克文化正在对课程产生巨......
[期刊论文] 作者：白宗新,
来源：江苏高教 年份：2006
社会经济形态的变化，带来了知识形态的变化，即通常认为的现代知识观向后现代知识观的转变。这就给大学课程改革提出了新的课题，需要树立新的课程观，重新思考和构筑新的课程目标、......
[期刊论文] 作者：侯琛, 白宗新,,
来源：长江大学学报(社科版) 年份：2015
对2014年中国与美国综合排名前20的共40所大学现任校长的基本特征、教育背景、工作经历等进行比较,发现中美这20所大学的现任校长群体在性别比例、初任年龄、学科背景、来源...
[期刊论文] 作者：赵湘, 白宗新,,
来源：教书育人(高教论坛) 年份：2004
建立于19世纪初的英国校外督察员制度,现在依然盛行,被高等教育实践者和研究者重视,用于保障高校学术标准的一致性和公开性。其制度的形成与运行,为我国高校内部质量保障体系...
[期刊论文] 作者：赵湘 白宗新,
来源：世界教育信息 年份：2017
摘 要：英国伯明翰大学有着悠久的历史，其内部治理结构得到了国际上的认可。通过梳理和分析，其内部治理结构具有权利均衡、运行有序、结构柔性的特点。借鉴伯明翰大学内部治理的经验，我国高校内部治理结构的改革应从引入利益相关者入手，构建柔性的大学内部治理结构，完......
[期刊论文] 作者：万琴 白宗新,
来源：亚太教育 年份：2016
摘 要：台湾地区在20世纪90年代高校校长产生的方式，由之前的教育部统管校长任命，到台湾大学率先实施校长公开遴选，这项变革意义深远，这种遴选制度具有明显的优缺点。 关键词：台湾地区；大学校长；遴选制度 中图分类号：G647文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）02-0195-0......
[期刊论文] 作者：许荣花, 白宗新,,
来源：长江大学学报(社会科学版) 年份：2012
提高高等教育质量关键在于提高人才培养质量。构建人才培养质量标准，对于提高高等教育质量具有全局性和导向性的作用。因此，在构建人才培养质量标准时，应以满足人的发展需要、适......
[期刊论文] 作者：白宗新,汤厚宽,
来源：江苏高教 年份：2001
本文对美、德、日、英等四国如何开展中等与高等职业教育衔接 ,从学制衔接、培养目标和业务能力衔接、教学和课程衔接等三个方面进行了比较分析。结果表明 ,四国尽管在衔接方...
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