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[期刊论文] 作者：白景永,,
来源：继续教育研究 年份：2011
高校教师科研能力评价体系是一个基于职业成长,将高校教师的论文写作能力、综合分析能力、信息采集能力、计算机应用能力以及科研成果融为一体,用数学统计的方式,通过对各项...
[期刊论文] 作者：白景永,
来源：广西经济管理干部学院学报 年份：2001
不同的社会文化背景决定了语言的表达方式。文化差异的存在容易造成在英语学习过程中产生误解或发生错误。文章就文化差异对英语学习的影响提出了自己的看法。...
[期刊论文] 作者：白景永,,
来源：校园英语 年份：2015
语言的体验性源自于西方的体验哲学。语言的体验性解析语言的产生和形成的过程。通过时间、空间和意义的感知体验,正确理解中英状语从句的结构差异和逻辑关系是翻译成败的关...
[期刊论文] 作者：白景永,,
来源：校园英语 年份：2015
英汉句子结构差异是东西方文化差异的集中体现。东西方人们认知方式、思维方式等差异决定了语言表达方式的差异。同时,语言又具有相似性。英汉句子互译的准确性建立在对两种...
[期刊论文] 作者：白景永,
来源：科教导刊:电子版 年份：2020
课堂教学主要包括线下课堂教学与线上课堂教学。为了适应新形势、新发展,合理使用网络教学资源和现代通讯工具,高职英语课堂教学模式必须进行重组。重组的目的在于构建一个线...
[期刊论文] 作者：白景永,,
来源：继续教育研究 年份：2012
高等职业教育人才培养工作动态评估主要是考察人才满足国家、社会和用人单位需要的程度。评估主客体是一种双向互动关系,动态评估更有利于促进评估主体的内涵建设和可持续发...
[期刊论文] 作者：白景永,,
来源：广西教育 年份：2010
称呼词作为一种语言的表达方式,是一种文化的体现,反映文化,并随着社会的变化而变化。称呼词的微妙性体现了语言使用过程中,上下、敬谦、尊卑、权势与亲疏的关系。本文从社会...
[期刊论文] 作者：白景永,,
来源：广西教育 年份：2009
多媒体教学手段在外语教学中的运用是现代外语教学的一大特色。怎样合理利用多媒体教学手段提高大班英语课堂教学效果是高职英语教学的一大难题。本文调查分析高职大班多媒体...
[期刊论文] 作者：白景永,,
来源：校园英语 年份：2016
我国高等职业教育经过了几十年的风雨历程,取得了令人瞩目的成就,呈现出六大特点,初步建成具有中国特色的现代高等职业教育体系,踏出了一条中国特色的高等职业教育发展道路。...
[期刊论文] 作者：白景永,,
来源：广西民族师范学院学报 年份：2012
高职英语课堂教学质量评价体系主要由评价理念、评价模式、评价主体、评价内容和评价标准等要素组成。其评价理念集中体现目标取向和过程取向的原则;评价主体集中体现以学生...
[期刊论文] 作者：白景永,
来源：广西教育·C版 年份：2009
【摘 要】本文对成人高校学生的英语学习动机、策略、态度、问题、对策和教师的教法、原则、模式等进行调查研究,并在此基础上提出公共英语基础课整体优化的理论建构,为成人院校、高职院校的公共英语教学提出新的思考。 【关键词】成人学生 英语基础课 整体......
[期刊论文] 作者：白景永,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2017
与国内高校课堂教学模式相比, 国外课堂教学模式更加突显以学生为主体、 教师为主导的原则. 教与学的过程是一个相互依存、 相互促进的过程.国外高校课堂教学以学习为中心,...
[期刊论文] 作者：白景永,
来源：科教导刊(电子版) 年份：2019
构建区域现代职业教育体系必须以国家规划为基准,以内部适应性、外部适应性和系统协调性为核心,以区域经济发展状况为背景;围绕职业教育的人才培养目标,厘清职业教育与区域经...
[期刊论文] 作者：白景永,
来源：科教导刊(电子版) 年份：2019
现代职业教育体系构建必须符合区域经济的发展要求,必须满足经济社会发展的需求,必须满足个人职业发展的需求。职业教育的根本属性是以服务为核心,以就业为导向。现代职业教...
[期刊论文] 作者：白景永,
来源：科教导刊(电子版) 年份：2019
最近十年来,广西北部湾经济区发展势头良好,为广西职业教育提供了大量的就业岗位(岗位群).以"外部适应性、内部适应性、系统协调性"和职业教育的"三大功能"为主要研究思路,探...
[期刊论文] 作者：白景永,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2018
创业能力的培养是高等职业教育的重要组成部分。为了适应“大众创业、万众创新”的新形势,创业能力培养是高职商务英语专业教育的重要内容。文章对创业能力培养进行分析,并针...
[期刊论文] 作者：白景永,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2014
高职商务英语专业属于英语专业的一个方向，隶属于语言学范畴。高职商务英语专业在人才培养、课程教育体系、实践教学体系、校企合作、教学质量监控等方面虽然存在一些问题和偏......
[期刊论文] 作者：白景永,
来源：山东外语教学 年份：2011
为了体现高等职业教育中英语类专业课程教学的开放性、职业性，教学内容改革和课程体系的优化是关键。专此成立的课题组以广西三所高职院校六届商务英语专业毕业生为研究对象，对......
[期刊论文] 作者：白景永,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2017
制约我国高等职业教育发展的因素很多, 这些因素可分为两类 可变因素和不可变因素. 其中, 办学学制、 办学模式、 办学特色、 资金投入等称为可变因素, 虽然这些因素可能来自...
[期刊论文] 作者：白景永,,
来源：职业技术教育 年份：2010
构建以行业标准为导向的高职英语教学内容体系,要依照相关性、完整性、有用性、满意性等原则,将课堂教学内容、课外学习内容和课外实践内容三者有机结合,采取模块化的设计方...
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