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[期刊论文] 作者：白泷,
来源：课程教育研究 年份：2018
【摘要】在新课改的要求下，传统的高中生物教学方式已经落后，不仅不能满足学生实际的需要，而且还不利于新课改教学目标的达成。鉴于这种情况，我们必须对现有的高中生物教学方式进行转变。高中生物所涉及到的内容较多，不仅囊括了较为基础的细胞生物学，而且对遗传生物学......
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