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[期刊论文] 作者：白湘东,,
来源：教育教学论坛 年份：2011
英语课程标准提倡合作、自主、体验性的学习，注重学习的过程，实行形成性评估和终结性评估相结合的评价模式，关注学生对学习的感受，要求克服单纯传授语言知识的教学方法，采用“任务......
[期刊论文] 作者：白湘东,,
来源：教育教学论坛 年份：2011
英语作为一门应用性学科，它的基本要素是听、说、读、写。写作能力的提高必须通过写作练习，写的练习要贯穿英语学习的全过程。...
[期刊论文] 作者：白湘东,
来源：学周刊·学术研究版 年份：2009
词汇维系着语音与语法，是语言的建筑基石。在英语学习中，即使掌握了语音和语法规则，倘若没有相应的词汇量，也无法有效地交际。 一、要重视词汇教学 语言学家Harley曾说过，词汇是语言的要素之一，它对人类交流及语言学习至关重要。语言只有结合成词汇才有......
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