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[期刊论文] 作者：盂令亮,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2012
背景：课堂教学是学校教学工作的中心环节．目前教育改革的大环境下，为使课堂教学效果更加有效．笔者做了一些大胆的尝试，采用“自主、合作、探究”的课堂教学模式．即改变一言堂的做法......
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