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[期刊论文] 作者：盖晓琳,,
来源：现代教育 年份：2018
本文以山东省淄博第一中学为例,分别从学习环境、学习活动、学习内容、学习评价、学习管理五个方面进行分析和阐述基于BYOD的智慧学习系统的构建与实施过程。学校历经五年,以...
[期刊论文] 作者：盖晓琳,,
来源：中国信息技术教育 年份：2015
随着信息技术的迅猛发展,全新的技术设备及现代的教育理论开辟了多项立体的思维模式,使我们的课堂向开放式、自主性和个体化发展。近期,智慧教学云平台、智慧课堂交互系...
[期刊论文] 作者：盖晓琳,
来源：现代教育 年份：2018
本文以山东省淄博第一中学为例，分别从学习环境、学习活动、学习内容、学习评价、学习管理五个方面进行分析和阐述基于BYOD的智慧学习系统的构建与实施过程。学校历经五年，以持......
[期刊论文] 作者：盖晓琳,
来源：现代教育 年份：2019
随着信息技术的发展及广泛应用,云空间在学校教育中将会逐步发挥它不可替代的作用。为突破传统学习空间发展瓶颈,提高学校教育教学质量,我校从2013年1月开始,不断扩展学习空...
[期刊论文] 作者：盖晓琳,
来源：现代教育 年份：2020
新冠肺炎疫情蔓延,为确保师生生命安全和身体健康,落实教育部提出的“停课不停学”的要求,保证疫情期间人才培养工作的顺利进行,我校在已有网络学习空间普及应用的基础上,基...
[学位论文] 作者：盖晓琳,
来源：哈尔滨工程大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：盖晓琳,武士梁,刘梅,
来源：中国信息技术教育 年份：2020
课程介绍目前我国创客教育开展相对较好的学校以小学和初中学校居多,而高中学校所占比例较少,特别是以普惠式课程的教学方式来开展创客教育的高中学校,更是少之又少。创客课...
[期刊论文] 作者：盖晓琳 武士梁 刘梅,
来源：中国信息技术教育 年份：2020
● 课程介绍 目前我国创客教育开展相对较好的学校以小学和初中学校居多，而高中学校所占比例较少，特别是以普惠式课程的教学方式来开展创客教育的高中学校，更是少之又少。创客课程惠及全体学生是我校创客教育发展的方向。我校已具备普惠式创客课程实施的软、硬......
[期刊论文] 作者：樊恒明,李兵兵,盖晓琳,
来源：现代教育 年份：2020
新型冠状病毒蔓延之下,所有学校延迟开学。笔者在我校信息化建设基础上,组建了网络学习社区。该学习社区集互动交流、同步在线直播、异步在线指导、评价反馈等多个功能。本文...
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