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[期刊论文] 作者：石本辉,
来源：大观周刊 年份：2012
概念是最基础的化学知识，也是化学知识的重要组成部分，它是学生认识物质属性极其规律的起点。也许有人会说，新课程强调教学方式的转变，提倡对学生创新能力、探索能力、实践能力等素质的培养，并不重视双基础教学，其实，这是对素质教学的误解。试想一下，没有任何化学基础知......
[期刊论文] 作者：石本辉,
来源：东西南北：教育 年份：2017
在此文中，本人重点对设置化学问题情景进行研究，并以此为基础分析研究如何引导学生产生主观能动性，以及并不断增强学生们多方面素质与能力的方法，希望能够找到有效的方法，切实增强......
[期刊论文] 作者：石本辉,
来源：商情 年份：2012
初中学生升入高中后，对高一化学的学习在较长时间内不适应。从教法和学法上对初、高中化学教学的衔接做了一些有益的探索，使学生从初中的局部知识，扩展到高中的全面把握和理解知......
[期刊论文] 作者：石本辉,,
来源：新一代(下半月) 年份：2012
随着素质教育的全面推进,“创新精神与实践能力”的培养已成为素质教育的核心.然而,对于素质教育到底采取什么样的模式,则是仁者见仁,智者见智.不管采取什么样的模式,都有一...
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