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[期刊论文] 作者：石榴 张期梦,
来源：小说月刊·下半月 年份：2017
群文阅读是近年来语文教育界在阅读教育活动中的创新探索，有别于单篇精读教学，教师开始尝试结合教材及课外读物，针对相同的议题，进行多文本的阅读教学 。通过多文本的遴选组合让学生更广泛地获取信息获得知识，从而全方位的思考和理解核心议题，提高学生自主阅读能力和......
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