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[期刊论文] 作者：石爱粉,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2012
情感是学生语文学习中不可忽视的心理因素，激发学生内心的感情是提高语文学习的重要途径，而音乐也像诗歌、小说等一样，有一套表情达意的体系，那就是音乐语言。让音乐语言滋润语文语言，引导学生悉心品味，与作品中的人物同喜、同悲，以达到感情的共鸣，培养学生高尚的道德情......
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