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[期刊论文] 作者：石辉玲 孔宪懿,
来源：课程教育研究·下 年份：2015
【摘要】学成于思毁于随，数学被誉为“思维的体操”，思维是从问题开始的，但教师如何教会他们问，该怎样训练学生，“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生自己提问题”，本文，就我在教学的实践中，对高中数学课堂中学生提问存在的问题，及教师对培养学生提问能力的策略方......
[会议论文] 作者：石辉玲, 孔宪懿,
来源：教师教育论坛（第四辑 年份：2019
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