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[期刊论文] 作者：石雄泉,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2009
一题多解，即是对同一个问题，从不同角度，采用不同的途径求得多种的解题方法，从诸多的解法中找出较简捷的一种，从而活跃解题思维，下面就一道例题进行一题多解。 [例1]一对夫妇的子代患遗传病甲的概率为a，正常的概率是b；患遗传病乙的概率是c，正常的概率是d，这对夫妇结婚......
[期刊论文] 作者：石雄泉,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2013
盲目追求升学率的传统教育越来越沦为“重知识，轻技能”的应试教育，这与新时代对人才的素质要求渐行渐远，于是素质教育的呼声越来越急迫，我们的新教改由此应运而生。新课程的研究性学习可以变被动学习为主动学习，在学习、巩固知识的同时还能尝试学以致用。若研究性学......
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