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[期刊论文] 作者：祝文昌,
来源：现代科学教育研究 年份：2014
【摘要】 新的课程改革条件下，要求品德课教师务必转变教学模式，最大限度利用各种教学手段，鼓励自主、合作、探究式学习精神，培养学生学以致用的实践能力，采用合 理有效的评价机制，以及贴近生活的教学风格，以达到事半功倍地提高教学效率。 【关键词】 品德课 高......
[期刊论文] 作者：祝文昌,
来源：现代科学教育研究 年份：2014
【摘要】："问题化"设计的探索与实践，能有效提高思想品德课的教育教学效果，但在教学过程中，必须以学生实际和教材内容为出发点，因材施教，掌握品德课的教学规律，真正做到寓德育于教学之中，才能有效完成品德课的教学任务。 【关键词】："问题化"设计 教学 探索 实践 ......
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