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[学位论文] 作者：禚昌浩,,
来源： 年份：2011
马克思社会发展动力理论是马克思唯物史观的重要组成部分。研究马克思社会发展动力理论具有重要的理论价值和实践价值。从理论上讲,梳理和挖掘马克思社会发展动力理论,不仅可...
[期刊论文] 作者：禚昌浩,,
来源：学理论 年份：2010
价值是人的目的性的内在标准，目的时刻体现着价值。从价值的维度去理解人的目的性不仅能从理论上解释人在社会转型期的目的性和价值判断，还从实践层面消除了人在社会转型期的迷......
[期刊论文] 作者：禚昌浩,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2016
情感是由客观事物是否满足个体的需要而产生的,它反映了客观事物与个体需要之间的关系.它是人们学习和工作的动力,它对人的认识和行动起着调节支配作用.而情感在班集体的形成...
[期刊论文] 作者：禚昌浩,
来源：未来英才 年份：2017
摘要：在一个班集体之中，由于学生的家庭环境、社会背景等等的差异，造成了学生受到了不同的影响，加之学生从幼儿到少年养成的习惯不同，学生的性格和特点各有差异，所以，在班级的学习和参加集体活动中，总会有一些自由散漫成性的学生。这些学生的自由散漫表现在不能够自觉遵......
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