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[期刊论文] 作者：禤结贞,
来源：师道·教研 年份：2013
一、铺垫性练习艺术引入，激发课堂活力 教师要针对学生掌握的情况，把问题设计合理，“并留有欲知后事如何，请听下回分解的神秘感。”除了教师发问，还可以让学生自己去发现问题。我常常采用小组竞赛的方法，把学生分组，以上课前15分钟为例，每组的学生发现该组的问题（当然......
[期刊论文] 作者：禤结贞,
来源：启迪·下 年份：2021
摘要：在新时期下，随着互联网的发展和广泛应用，也给我们的初中德育教育工作带来了很大的机遇和挑战。网络的出现在给我们日常生活和学习带来便利的同时，也会带来很多的困难，尤其是对初中德育教育工作来说，存在着很大的难题。因此，初中老师为了更好的展开对学生的德育教......
[期刊论文] 作者：禤结贞,
来源：启迪·下旬刊 年份：2019
摘要：在新课改如火如荼进行着的时代之下，以生为本的理念已经逐渐在课堂教学中全面覆盖，合作学习的教学方法便成为了教师落实这一教学理念的重要方式。因此，作为一名初中英语教师，我们也应当跟上时代进步的发展潮流，及时更新自己的教学思想，运用合作学习于初中英语教学......
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