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[期刊论文] 作者：秦丽枝,
来源：天津市教科院学报 年份：2002
学生心目中的理想教师的形象是什么样的?这是学生的教师观问题,也属于教育评价当中的一个重要课题--教师评价.谁来评价教师?同行、同事、领导、家长乃至整个社会舆论都可以评...
[期刊论文] 作者：秦丽枝,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：秦丽枝,
来源：现代教育信息 年份：2014
在数学教学中，情感随着认识过程从觉察某种现象并愿意做出注意→做出需求的反应→对行为的满意欣赏→形成个性、人生观；与知识的识记、理解掌握、应用是紧密平行交叠着发展，共存在于一个统一体中。为了达到教学目的，时而需要用情感目标作为达到认知目标的手段；时而把......
[期刊论文] 作者：秦丽枝,
来源：现代教育信息 年份：2013
怀仁县七年级数学优质课评比课活动于2012年在我校一班教室举行，对本校七年级几位数学教师进行参评，本校教师和有关领导近20人参加了这次观摩活动，参评教师的课堂教学都较好地体现了新课程的基本理念，具有创新性、活动性、实效性、愉悦感和成就感，他们的课堂教学释放......
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