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[期刊论文] 作者：秦锦锦,
来源：语文周刊·高中教研版 年份：2011
一、吃透精神，深读“三案六环节” 本组成员在开学以来，一直围绕“三案六环节”的教学模式进行不断地学习讨论，研究尝试，只要有空就是讨论“三案六环节”的编写问题，不断的学习使我们对学案的实质逐渐地明朗化。即学案是使教师由原来作为学生的指导者变为学生学习......
[期刊论文] 作者：秦锦锦,周磊,胡剑初,,
来源：化工时刊 年份：2009
概述了硝基化合物还原的主要方法，介绍了在不同介质体系下不同种类的硝基化合物的电还原进展，并重点归纳出不同介质体系中电还原的优缺点。...
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