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[期刊论文] 作者：程仕然, 蒋智东,,
来源：数学教学通讯 年份：2019
古典概型的课堂教学要抓住数学建模的契机,帮助学生学会用数学的眼光观察世界,用数学的思维分析世界,用数学的语言描述世界,从而达到培养核心素养的目的;抓住建模过程中通过...
[期刊论文] 作者：程仕然 蒋智东,
来源：数学教学通讯·高中版 年份：2019
[摘 要] 文章通过对省内部分师生的问卷调查和访谈调研，了解苏教版高中数学核心概念在广大师生心中的认知情况，通过数据处理和相关对比分析，坚定了苏教版核心概念研究的必要性和重要性，也为相关研究指明了方向. [关键词] 高中数学;核心概念;认知;调查;苏教版 ......
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