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[期刊论文] 作者：程力,黄琳琅,,
来源：教育实践与研究(C) 年份：2017
多媒体教学已普及于中学课堂，成为教师主要的教学手段之一。随着多媒体教学普及率的提高，它的诸多教学优点如直观性、可重复性等开始显现，因此也受到多数学生的欢迎。学校在提倡......
[期刊论文] 作者：程力 黄琳琅,
来源：教育实践与研究·理论版 年份：2017
摘要：多媒体教学已普及于中学课堂，成为教师主要的教学手段之一。随着多媒体教学普及率的提高，它的诸多教学优点如直观性、可重复性等开始显现，因此也受到多数学生的欢迎。学校在提倡教师使用多媒体教学的过程中不仅需要及时发现教学过程中存在的问题，而且要合理配置......
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