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[期刊论文] 作者：程国选,,
来源：岭南师范学院学报 年份：2017
“教师实施融合教育量表”共分态度、技能与认知3个分量表及1个一致性分量表。本量表的信效度考验结果令人满意：在信度方面,各分量表的内部一致性系数为0.92至0.93,重测信度在...
[期刊论文] 作者：程国选,吴武典,郑剑虹,
来源：现代特殊教育 年份：2020
广东省特殊教育教师发展联盟为了解广东省特殊教育发展需求,组成研究团队,对当前特殊教育发展各工作项目的“重要性”“急迫性”和实施“满意度”,进行调查研究。以自编《广...
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