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[期刊论文] 作者：程彦楠,
来源：中国轻工教育 年份：2008
FD是Faculty Development的缩写，全称为“教师教育教学能力开发”，狭义定义是指教师个人教育教学能力的开发，广义定义是涉及学科、学院或者大学整体能力的提高。...
[期刊论文] 作者：程彦楠,
来源：中国农业教育 年份：2010
现阶段我国构建高等农业院校农业推广运行机制存在较大可行性，高等农业院校应着重构建农业推广运行管理机制，建立与推广机构的合作机制，建立面向农业生产的人才培养机制，健全农业......
[期刊论文] 作者：程彦楠, 王天舒,,
来源：文学教育(下) 年份：2004
在自媒体背景下,"互联网+"为高校工会的工作内容、工作方式、运作模式等带来深刻的变化,广大教职工对高校工会工作有了新的需求。高校工会的工作内容包括信息传递、思想引领...
[期刊论文] 作者：陶峰勇, 程彦楠,,
来源：山东农业工程学院学报 年份：2017
网络信息化发展使学生党建呈现出需求选择的个性化、内容的零碎性、教育管理的自主性和线上平台的过度独立性。本文通过碎片化思维设计实践线下实体平台和线上多个虚拟平台的...
[期刊论文] 作者：程彦楠, 裴丽娜,,
来源：学理论 年份：2018
严肃党内政治生活是全面从严治党的根本性基础工作,是全党的重大任务。高校基层党组织"三会一课"质量的提升,关系到组织生活的规范化与制度化。本文深刻剖析了目前"三会一课"...
[期刊论文] 作者：李杲,程彦楠,郑卫东,
来源：煤炭高等教育 年份：2008
以上海海洋大学推进FD制度的实践为例,基于大学教师的专业发展,从推进FD制度的实践依据、实施目的、创新之处、模式与措施等方面对FD实施模式进行研究,以期对拓展青年教师教...
[期刊论文] 作者：易丛琴,程彦楠,冯国富,王文娟,,
来源：山西青年 年份：2020
将“课程思政”建设与教师党支部建设相结合,既能为“课程思政”建设提供坚强组织保证和政治保障,也使“课程思政”建设成为加强教师党支部建设的新载体、新举措,能够进一步...
[期刊论文] 作者：程彦楠, 郑卫东, 李杲, 孙涛,,
来源：高等农业教育 年份：2008
科学的教师考核评价模式是现代大学制度的重要组成部分。以上海海洋大学教师网上考核评价的实践为例，从考核评价的理论、方法与技术、组织机制、实施效果等方面分析了现有考核......
[期刊论文] 作者：郑卫东, 李杲, 程彦楠, 张建敏,,
来源：海洋开发与管理 年份：2010
《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》的颁布,标志着海洋高等教育大发展新一轮高潮的到来,文章在国家人才战略规划视野下,分析目前国家对海洋高等教育的需求、海洋...
[期刊论文] 作者：陈江华, 蓝蔚青, 程彦楠, 高春梅,,
来源：赤峰学院学报(自然科学版) 年份：2015
本文在对高校教职工开展现行绩效考核制度满意度问卷调查的基础上,通过对调查结果的整理分析,同时结合个别访谈,对教职工关于绩效考核制度的满意度做出综合评价.在此基础上,...
[期刊论文] 作者：郑卫东,李杲,程彦楠,张建敏,
来源：高等农业教育 年份：2010
以上海海洋大学为例，从延承与变革的角度探索了单科高校学科单一性的起源与发展，分析了此类高校的发展困境与路径，提出要稳步探索多科性发展之路，建设高水平特色学科，以特色彰显办......
[期刊论文] 作者：赵丹枫,艾鸿,关欣,张晨静,袁红春,程彦楠,
来源：科教导刊:电子版 年份：2020
少数民族预科教育是我国高等教育的一个特殊层次,有利于实现教育公平、提高少数民族的人文发展和地区经济发展。本文探讨了少数民族预科班学生计算机基础参差不齐、对信息科...
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