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[期刊论文] 作者：程彦苹,
来源：小品文选刊：下 年份：2015
摘要：特殊教育战线的教师整天面对的是一群或听力障碍，或智力障碍，或自闭，或脑瘫的残疾学生。如何使认知、言语、运动、生活自理等各方面能力存在障碍的这些残疾孩子享受到优质教......
[期刊论文] 作者：程彦苹,,
来源：读书文摘 年份：2016
自闭症儿童的数量越来越多，如何有效对自闭症儿童进行教育康复训练摆在了每位家长和施教者的面前。自闭症儿童的暴力和自残行为更是给自身和他人带来了伤害。针对自闭症儿童暴......
[期刊论文] 作者：程彦苹,,
来源：读书文摘 年份：2016
在信息时代，媒介素养已成为科学素养的重要基础之一，也是素质教育的重要组成部分。在信息浪潮中，聋生作为一个特殊群体，因其听力损失和认知特点，在媒介素养方面展现出了相应的特点......
[期刊论文] 作者：程彦苹,,
来源：宁夏教育 年份：2016
教师对特殊儿童的教育充满爱心、耐心,使特殊教育这个充满人道主义的事业绽放文明之花,甚至会改变个别学生不幸的命运。文章结合教学案例进行论述。Teachers are full of l...
[期刊论文] 作者：程彦苹,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：自闭症儿童在认知、社会交往等方面大多存在情绪和行为问题，这严重阻碍了其社会性的发展。因此，改善自闭症儿童的情绪和行为问题已经迫在眉睫。 关键词：自闭症儿童;情绪行为;干预中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-03-186 自闭症儿童在认知、情绪和......
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