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[期刊论文] 作者:程景太, 来源:家庭教育报·教师论坛 年份:2021
【摘要】随着新课程改革的不断深入,小学数学教学越来越侧重学生学科关键能力发展,越来越注重学生核心素养的提升。“问题驱动”无疑是培养学生学科核心素养的重要教学方式,学生数学学习的动力引擎。学习过程本身就是发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程......
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