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[期刊论文] 作者：程真良,
来源：考试周刊 年份：2012
古人告诉我们教育过程中需要情感来滋润，学习之事以乐为最佳途径。而现实生活中又有多少学生感到读书是一件快乐的事？相当多的学生是迫于某种压力（如升学就业等）硬着头皮来学。特别是数学课，这是一门被学生认为最枯燥无味的课程。不仅抽象、难理解，而且面对茫茫题海，计......
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