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[期刊论文] 作者：章太长,,
来源：教学与管理 年份：2010
我国自秦汉以来就形成一个统一的多民族国家,长期的历史发展过程中,各民族之间发生着既矛盾又统一的关系,这是我国的基本国情之一。因此,在历史教学中,必须正确阐述我国历史...
[期刊论文] 作者：章太长,,
来源：中华文化论坛 年份：2011
元代的丁忧制度沿袭了汉族固有的传统,也有自己的特色。作者主要从丁忧对象、丁忧请假、违例不丁忧、丁忧期限、丁忧待遇五个方面对这种制度作了论述。...
[期刊论文] 作者：章太长,,
来源：教育导刊 年份：2014
历史教学中培养民族文化传承意识具有重要的文化价值和政治价值,尤其在既是民族地区,又是边疆地区的防城港,民族文化传承的意义不言而喻。而当前民族文化软实力在历史教学中...
[期刊论文] 作者：章太长,,
来源：教书育人 年份：2017
一、历史校本课程要具有趣味性历史本身是丰富多彩的,我们经常会看到学生阅读一些历史方面的著作,周末会看一些历史方面的影视剧,这说明历史本身对学生是有吸引力的。但为什...
[期刊论文] 作者：章太长,
来源：广西教育 年份：2019
本文论述生活化教学理念在高中历史教学中应用,提出具体应用的路径:合理运用生活化语言,便于学生理解;以生活化物品作为引线,串联历史事件轴;将历史知识与现实生活作对比,加...
[期刊论文] 作者：章太长,
来源：广西教育 年份：2016
防城港市特殊的地域因素和人文因素,蕴含了丰富的乡土资源,如海洋历史文化、民族历史文化、客家历史文化、边境历史文化。但现实情况却是教育发展相对滞后,学生缺乏对本民族...
[期刊论文] 作者：章太长,,
来源：广西教育 年份：2017
本文分析多媒体技术应用于历史学科中培育学生核心素养的可行性,提出通过材料对比,端正价值取向;创设情境,打破时空限制;化繁为简,论证史料;强化感知,提升历史理解和历史解释...
[期刊论文] 作者：章太长,
来源：桂林师范高等专科学校学报 年份：2018
科举作为我国古代用人取士的核心渠道,从隋唐到明清发挥了非常重要的作用。在漫长的科考历程中,桂林作为岭南文教重地,产生了不少状元和大量的进士,在岭南地区乃至华南地区独...
[期刊论文] 作者：章太长,,
来源：和田师范专科学校学报 年份：2008
《西关志》是明代嘉靖年间的王士翘编篡的一部记述长城重要关塞的方志书，在流传至今的同类志书中，它是最早编篡的一部。该书的内容广泛，记载详细，可信度高，具有较大的史料价值。......
[期刊论文] 作者：彭必成,章太长,,
来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份：2008
作为天主教传教士,利玛窦采用了多种具有灵活性的传教方法,取得显著的效果,并成功地打开耶稣会在中国传播的大门。因此,对这些方法进行探讨,将有助于后人更好地理解当时的这...
[期刊论文] 作者：蓝武,章太长,,
来源：广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2015
中国近现代职业教育先驱黄炎培的职业教育思想内涵深刻,体系完备,对中国近现代职业教育发展颇具引领与推动作用。他所提倡的大职业教育主义、知识技能并重、人格教育、以人为...
[期刊论文] 作者：章太长, 陈珍华,,
来源：贵州师范大学学报(社会科学版) 年份：2012
元代江苏地区的官学教育,在继承宋的基础上,得到进一步提升,形成了自己的特色。可以说,袭宋而来的元代官学具有传承和拓展的双重性质。其双重性主要体现在以下几方面:一、在...
[期刊论文] 作者：章太长, 黄本佳,,
来源：内蒙古民族大学学报(社会科学版) 年份：2010
江苏地区是我国古代教育最先萌发的地区之一。其官学教育源远流长,入元以后,更是建立起完整的教育体系与教育制度,其内涵进一步扩大,不仅包括路、府、州、县学,还涵盖了蒙古...
[期刊论文] 作者：章太长,曹持英,,
来源：传承 年份：2008
元朝是由漠北南下的蒙古族所建立,是我国历史上疆域最为广阔的封建王朝。在其统治的百余年间,大量非汉民族迁居内地。因此,在元朝统治下的中国,移民众多,不同民族杂居相处,不...
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