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[期刊论文] 作者：章春容,
来源：新课程改革与实践 年份：2011
如何在新课程改革中，领悟新课程要领，掌握实施新的教学方法，更好地胜任生物新教材的教学。经过近几年的课改实践探究，我认为应从转变教育理念、更新教学形式和优化教学手段这几方面来做起。 一、教学形式的更新 教学形式一般有课堂教学形式、评价学习成绩......
[期刊论文] 作者：章春容,
来源：新课程改革与实践 年份：2011
课堂讨论在生物教学中虽是一种很好的方法，但若组织不好往往会收到恰得其反的效果，而导致课堂杂乱无序。因此，有效组织课堂讨论是非常重要的。要使课堂讨论的组织管理有序，必须注意学生对讨论话题的兴趣和动机、教学管理和方法等问题，下面就这些问题举例说明 ......
[期刊论文] 作者：蒋先梅,章春容,,
来源：教育科学论坛 年份：2018
生态道德是树立生态文明的精神依托和道德基础,加强学生的生态道德教育既是培养合格公民的需要,也是构建生态文明、实现国家可持续发展的必然要求。由于生物学科固有的特点,...
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