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[期刊论文] 作者：章锦,,
来源：应用写作 年份：2004
2015年12月8日,人力资源和社会保障部等六部门发布了《关于公安院校公安专业人才招录培养制度改革的意见》,明确了公安院校的办学定位,要求公安院校突出办学特色,深化教...
[期刊论文] 作者：章锦,,
来源：文教资料 年份：2017
公安院校公安专业人才招录培养制度改革后，要求着力培养学生的警务实战能力。要培养公安法律文书制作能力，公安法律文书教学必须改革，“教学练战”一体化教学模式为公安法律文书......
[期刊论文] 作者：章锦,,
来源：法制博览 年份：2017
公安法律文书写作中逻辑思维起着主导作用,培养学生逻辑思维能力是提高文书写作能力的关键。教学中要训练概括主旨的逻辑技能、训练选择材料的逻辑技能、训练安排层次结构的...
[期刊论文] 作者：章锦,
来源：大科技 年份：2004
随着我国社会经济的高速发展，我国社会经济体制出现一系列变革，国有企业的生产组织和行政管理也相继发生了改革，企业党建工作也应随之进行相应调整。电力企业基层在开展党政建设......
[期刊论文] 作者：章锦,
来源：培训与研究(湖北教育学院学报) 年份：2004
创新思维是运用各种思维形式和方法的过程.教学可以培养学生的发散思维能力、想象力、逻辑思维能力....
[期刊论文] 作者：章锦,,
来源：基础教育参考 年份：2015
北京市朝阳区三里屯小学独特的儿童摄影教育起步于上世纪80年代中期，二十多年来，我们学校的摄影教学，已经由一种技能培养转变为一种教育方式，开始实现对学生综合能力的教育功能。......
[期刊论文] 作者：章锦,,
来源：厦门教育学院学报 年份：2011
文章指出了现行的幼儿美术教育存在的三种"倾向",从多个角度分析了形成这三种倾向的原因,并根据幼儿美术教育的特质,有针对性地提出了在美术教育中发展幼儿创造力的方法和途...
[学位论文] 作者：章锦,,
来源：天津大学 年份：2006
目前,动态可调节色散补偿技术已经成为光通信系统向高速发展的关键技术之一。补偿系统中需要设计一个快速、稳定的控制单元,将色散补偿器件和色散检测单元连接为一个整体,通...
[期刊论文] 作者：章锦,
来源：科学与信息化 年份：2019
新时期下,广播电视行业将提升产业资源配备成效、促进产业高效发展作为目标,坚定不移地落实创新理念,增强资源优化水平,增大帮扶指引力度,持续改善广播电视与互联网视听行业...
[会议论文] 作者：章锦,,
来源： 年份：2004
我国《专利审查指南》(2010)第二部分第四章第3.2.1.1节给出了判断要求保护的发明相对现有技术是否显而易见时通常采用的三个步骤,即我们常说的"三步法"。其中,在步骤(3)...
[期刊论文] 作者：章锦,
来源：文教资料 年份：2017
公安文书写作教学模式改革后,必须将课堂向外延伸,可借助QQ平台拓展学习空间。通过建立班级学习QQ群,利用群文件上传学习、练习材料,指导学习方法,提出学习要求,有效指导学生...
[期刊论文] 作者：章锦,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2004
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：章锦,
来源：湖南安全与防灾 年份：2004
本刊讯“视产品为人品”、“岗位就是战场”。在湖南煤矿安全仪器厂,这样的安全宣传警示语随处可见。该厂厂长刘松年告诉记者:多年来,该厂一直实行“一台产品为一条人命”的...
[期刊论文] 作者：章锦,
来源：湖南安全与防灾 年份：2004
湖南一位老中医探访河南一个艾滋村返乡后,家属开始把他当艾滋病人看待,采取隔离政策,亲友更是以各种理由躲避他。经过近两个月的观察、诊断,老中医被证实并未感染艾滋病,终...
[期刊论文] 作者：章锦,,
来源：民族论坛 年份：2005
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[期刊论文] 作者：章锦,
来源：民族论坛 年份：2005
我国首次立法禁止性骚扰全国妇联已于日前完成了《妇女权益保障法修正案(送审稿)》的起草工作,这一修正案有望于今年提请全国人大常委会审议。送审稿除了进一步明确了保障法...
[期刊论文] 作者：章锦,
来源：现代经济信息 年份：2017
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[期刊论文] 作者：章锦,
来源：读写算 年份：2011
[内容提要]充分合理地利用远程教育资源，不仅有助于激发学生的学习兴趣，创设学习情境，提高学生的朗读水平，帮助师生突破重点，化解难点，而且还有助于提高教师自身的素养。 [关键词] 激发兴趣 突破重点 化解难点 提高水平 随着现代科学技术的迅猛发展，人类......
[学位论文] 作者：章锦,
来源：中国矿业大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：章锦泛,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2007
随着高中体育新课程标准的提出,目前的高中体育教学现状还存在着一些问题,本文针对目前的现状,提出新课程下的高中体育教学应:以人为本,重视学生的主体地位;转变体育教师教学...
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