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[期刊论文] 作者：童建芸,,
来源：课程教材教学研究(小教研究) 年份：2013
据第五次全国人口普查结果显示,我国流动人口已经超过1亿,其中,18周岁以下流动儿童接近2000万人,占全部流动人口的19.37%。《义务教育语文课程标准》(2011年版)已经明确...
[期刊论文] 作者：童建芸,,
来源：课程教材教学研究(教育研究) 年份：2011
《语文课程标准》对小学生课外阅读量的要求是这样来界定的:第一学段(1-2年级)是“积累自己喜欢的成语和格言警句,课外阅读总量不少于5万字”;第二学段(3～4年级)是“养成读书...
[期刊论文] 作者：童建芸,,
来源：课程教材教学研究（小教研究） 年份：2009
苏霍姆林斯基曾说过:“在儿童的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,那就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者.”阅读教学从“独白”走向“对话”,正是给了学生一个广阔的...
[期刊论文] 作者：童建芸,黎适,,
来源：课程教材教学研究(小教研究) 年份：2014
一、选择合适读物苏霍姆林斯基指出:给孩子选择合适的课外读物是教育者极为重要的任务,也是阅读成功的第一步。教师应立足于学生,以学生的兴趣为中心通盘考虑,综合开发课外阅...
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