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[学位论文] 作者:童细美, 来源:广东技术师范大学 年份:2020
随着时代的发展,信息技术和互联网给教育界带来巨大冲击,混合学习就是起源于这样的教育信息化推动教育变革的背景下,成为教育研究和实践的热点。“互联网+”时代的混合学习赋予了学习新的内涵,它不仅仅是面对面教学与在线教学的混合,更是在“以学生为中心”的学......
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