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[期刊论文] 作者：端桑加,,
来源：西部素质教育 年份：2017
文章指出了高中班主任在后进生转化工作中存在的不足:缺乏细心和耐心,教育方法不合理,缺乏与家长的配合;给出了后进生的转化策略,即深入了解,有效沟通,家长合作教育,通过积极...
[期刊论文] 作者：端桑加,,
来源：新课程(下) 年份：2016
藏区学校的德育管理工作必须要立足＂构建和谐社会＂的本质,有效地对学生进行道德品质教育,藏区学校德育管理措施要推行民族教育内容;丰富德育形式;建立整合教育体系,形成全面有......
[期刊论文] 作者：端桑加,
来源：俪人·教师版 年份：2014
【摘要】藏区地带的教育工作以及班主任的班级管理工作有着非常重要的意义和不可替代的作用。藏区班主任对于整个班级的管理不仅可以很好的提升学生整体学习的效果，更主要的是可以促进西藏地区民族的整体发展和教育水平的整体提升。因此藏区的教育应该充分的结合......
[期刊论文] 作者：端桑加,,
来源：新课程(下) 年份：2016
由于藏区学生思想相对保守,视野不太开阔,对很多事物模糊不清,通过在藏区教学一线多年的教学经验,总结出使用现代教育技术的几点优势：一是利用现代教育技术能调动藏区学生学习......
[期刊论文] 作者：端桑加,
来源：都市家教：下半月 年份：2012
现代的藏语已经在传统的基础上发生了很多变化，但目前对其研究主要还是在动词和静词的用法上，对语尾的研究很少。而藏语的主观性表达主要是通过语尾来实现的，加强对藏语语尾的研......
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