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[期刊论文] 作者：竹韩英,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）07-0298-01 我很久就在心底藏了一个不为人知的秘密，就是有一天为自己的奶奶写上一片文章，以此慰借奶奶对我的抚养之情，虽然在写这篇文章的时候，她已经去天国10年有余了，但是，我想在天堂的角落......
[期刊论文] 作者：竹韩英,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
在中学阶段,氧化还原反应占有非常重要的地位, 贯穿于中学化学教材的始终,是中学化学教学的重点和难点, 它渗入各种类型的试题中,被各类高考题型所青睐。因此,学生如果对氧化...
[期刊论文] 作者：竹韩英,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2012
一、教师要有教的意识 教师有教的意识，即教师在化学教学过程中要有意识地向学生渗透生活中的化学知识，积极联系生活实际.这要求教师在备课时要善于挖掘教材内容与社会生活内在联系的某些知识点，研究实施相互联系、相互渗透的可能性和方法，然后在化学教学中，根......
[期刊论文] 作者：竹韩英,,
来源：才智 年份：2012
如何深度地解读教材,创造性地使用教材,充分挖掘教材的教育功能和价值,在新课程实施过程中显得尤为重要。本文通过对高二“乙醛醛类”课堂实验教学的演示,激发学生自身的灵感...
[期刊论文] 作者：竹韩英,,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2012
化学实验是中学化学课程内容不可缺少的组成部分,是学生认识化学科学知识的重要工具,也是化学教学过程的一个重要环节,而对化学实验装置的创新设计进行相关研究不但是教师专...
[期刊论文] 作者：竹韩英,
来源：读写算 年份：2012
【摘要】 介绍了课堂导入的重要作用、原则、方法等,指出要结合教学内容等多方面的客观条件,进行具体问题具体对待。 【关键词】 课堂导入 作用 原则 方法 《全日制义务教育化学课程标准》在教学建议中指出:课程改革不仅是内容的改革,也是教学过......
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