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[期刊论文] 作者:符喜雅,
来源:中学课程辅导·教师通讯 年份:2017
【内容摘要】科学课堂巩固性练习是学生进行科学课堂学习最基本的活动形式之一。文章探讨了如何设计有效的课堂巩固性练习,并且及时反馈,以便使正确的得到强化,从而提高课堂教学效率,提升学生综合科学素养。 【关键词】科学教学 巩固练习 提高实效 教学中常常......
[期刊论文] 作者:符喜雅,
来源:中学课程辅导·教师通讯 年份:2016
【内容摘要】教学行为的目的是促进学生的全面发展,其落脚点在于让每位学生学有所得、各有所获。文章阐述了如何有效发挥学生学习主体性,积极参与改错活动,充分发挥科学试卷讲评课功能的教学问题。 【关键词】科学教学 试卷讲评 小组合作 科学试卷的讲评是考......
[期刊论文] 作者:符喜雅,,
来源:吉林教育 年份:2016
以前的我,总认为自己平易近人、和蔼可亲,是一名民主的新时代老师,能和学生融洽相处,学生还有时叫我“小符”老师,乐意和我交流。这届七年级新生入学我满怀期待,充满信心,但...
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