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[期刊论文] 作者：符开胜,
来源：新课程改革与实践 年份：2008
目前，农村初中作文教学存在这样的问题：(1)学生家长、社会及学生本人的评价系统决定了作文教学的落脚点只能是应试。为应试而教，为应试而学。这实际上成了当今教学的主旋律，作文教学也跳不出这个怪圈。(2)封闭单调学生生活不适应作文内容的开放性和丰富性的要求。现......
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