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[期刊论文] 作者：笪强生 翟 晶,
来源：出国与就业·就业教育 年份：2010
【摘要】课程考核是衡量课程教学质量和学生学习水平的主要方法,是教学评价的重要组成部分。科学合理的考核不仅能对教学起到反馈、调节、评价、促进作用,而且对培养学生良好的学习方法和学习习惯、调动学生学习的积极性、培养学生的创新精神和创造能力具有重要......
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