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[期刊论文] 作者：简雪娟,,
来源：漳州师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2013
在信息大爆炸的今天,单一的传播形式已经无法满足人们对于真实、快速、准确、生动的信息的需求,媒介融合已成为媒介发展的主流趋势。媒介融合使得信息传播的生态环境、信息传...
[期刊论文] 作者：简雪娟,,
来源：漳州师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2005
林语堂以幽默、性灵、闲适为特色,建构起一套独特的小品文理论话语。他打破“文以载道”的封建桎梏,不为圣人立言,不复替天行道,是对廊庙文学的反动;自觉跳出以启蒙导师自居...
[期刊论文] 作者：简雪娟,,
来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2008
构建网络作文教学模式的价值主要表现在提供丰富便捷的信息资源,促进学生摆正写作心态;构建民主和谐的氛围,增强写作互动性;凸显学生的主体性,激发写作主动性和创造性。实施...
[期刊论文] 作者：简雪娟,
来源：漳州师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2002
在信息化社会里,阅读能力越来越成为人们获取信息进行有效学习和工作所必备的基本能力,作为阅读能力结构中具有核心作用的阅读理解监控能力,备受许多学者的关注,把它视为阅读...
[期刊论文] 作者：简雪娟,
来源：天津师范大学学报(基础教育版) 年份：2003
新课程标准对语文教学提出了新的理念:全面提高学生的语文素养.阅读教学是语文教学的重要组成部分,它对于培养学生的语文素养具有十分重要的意义.教师应确立现代阅读教学理念...
[期刊论文] 作者：简雪娟,
来源：闽台文化研究 年份：2006
【正】一代幽默大师林语堂与教育有着不解之缘,二十世纪初曾在北京、上海、厦门等地一些高校执教多年,担任过北京女师大教务长和厦大文科主任之职,晚年任南洋大学首任校长;三...
[期刊论文] 作者：简雪娟,
来源：漳州师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2003
“人”“文”合一的写作教学新理念,预示着以人为本、注重学生写作主体性、开放性、体验性、生成性和创造性的现代写作教学新思维的唤醒及其价值回归。写作教学新理念和现代...
[期刊论文] 作者：简雪娟,
来源：闽南师范大学学报：哲学社会科学版 年份：2018
随着信息技术的不断发展和媒介形态的变革，以因特网、QQ、微信、微博、博客等为代表的自媒体应运而生。自媒体以即时性、互动性、个性化、娱乐性和碎片化的传播特点深受广大青......
[期刊论文] 作者：简雪娟,,
来源：现代教育科学（普教研究） 年份：2003
缺乏语文素养是中小学生普遍存在的一种倾向,形成与发展学生的语言素养已成为新一轮语文课程改革目标之一.以新课程理念来探讨语文素养的内涵、表现及其意义,有利于教师改进...
[期刊论文] 作者：简雪娟,
来源：漳州师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2000
新加坡的微型小说在题材内容、艺术表现方法等方面 ,表现出了中外文化意识融合与冲突的特点。如何认同华文而又胸襟开阔地接受宗主国文化的长处 ,将成为关系到新加坡微型小说...
[期刊论文] 作者：简雪娟, 林辉,,
来源：教育评论 年份：2018
自媒体的迅速走红给青少年价值观的形成和发展带来了机遇与挑战。认清青少年群体使用自媒体现状,审视自媒体时代青少年价值观形成和发展面临的主要问题,加快自媒体管理制度建...
[期刊论文] 作者：简雪娟,萧易,,
来源：教育评论 年份：2014
在新媒体时代,初中生人际交往的频度和模式发生转变,在人际交往过程中存在信任缺失和人际关系疏远等问题,这已引起学界的广泛关注。文章采用实证研究方法,阐述新媒体时代初中...
[期刊论文] 作者：邝婉容,杨安平,邝嘉乐,陈飞雨,简雪娟,袁永娟,何碧莹,王桂,
来源：内蒙古中医药 年份：2013
目的：为提高槲皮素的水溶性,探讨及改进槲皮素硫酸酯钠的合成和精制方法。方法：以槲皮素和硫酸为原料进行磺化反应制备槲皮素硫酸酯钠,并对产物进行精制和检测。结果：得到了合成......
[期刊论文] 作者：邝婉容,杨安平,邝嘉乐,陈飞雨,简雪娟,袁永娟,何碧莹,王桂,
来源：内蒙古中医药 年份：2004
目的:为提高槲皮素的水溶性,探讨及改进槲皮素硫酸酯钠的合成和精制方法.方法:以槲皮素和硫酸为原料进行磺化反应制备槲皮素硫酸酯钠,并对产物进行精制和检测.结果:得到了合...
[期刊论文] 作者：邝婉容,杨安平,邝嘉乐,陈飞雨,简雪娟,袁永娟,何碧莹,王桂明,杨健峰,詹艳梅,聂鑫,,
来源：内蒙古中医药 年份：2013
目的:为提高槲皮素的水溶性,探讨及改进槲皮素硫酸酯钠的合成和精制方法。方法:以槲皮素和硫酸为原料进行磺化反应制备槲皮素硫酸酯钠,并对产物进行精制和检测。结果:得到了...
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