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[期刊论文] 作者：管利燕,
来源：小学语文教学·园地 年份：2020
用“整合、对比”的思维教语文，是统编本教材的新走向。这就需要教师有整体的意识，关注单元、篇目之间的整合和对比，在充分利用现有教材的基础上，实现内容、方法的开放互补。教学时，教师应根据单元语文要素、课型特点对教学内容有所取舍，使每节课目标明确，训练点突出，循......
[期刊论文] 作者：管利燕,
来源：小学语文教学·人物版 年份：2019
“童声作文”是指以儿童真实的生活世界和内心世界为习作对象，用儿童的思维去思考生活，用儿童的思想去感受生活，用儿童的逻辑去组织生活，最终用儿童自己的语言系统去表达生活，从而对儿童生活进行记录、整理、描述的一种习作。在电影《死亡诗社》中有一堂别开生面的习......
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