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[期刊论文] 作者：管士英,
来源：吉林画报·教育百家 年份：2014
摘要：物理课的实验是贯穿了全部的物理教学过程。至始至终都要溶于课堂，溶于学生的思维中，这样才能真正体现物理来源于生活，高于生活，最终要回到生活中。让学生能学以致用，为人类的进步，科技的发展，贡献自己的力量，实现自己最有价值的人生。 关键词：初中物理 实验教学 ......
[期刊论文] 作者：管士英,
来源：少儿科学周刊（教学版） 年份：2004
教学中的主要矛盾是什么呢？这就是教学重点难点的处理。教学重点、难点准确与否，决定着教学过程的意义。若不准确，教学过程就失去了意义；若不明确，教学过程就失去了方向。在教学开......
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