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教学中的主要矛盾是什么呢？这就是教学重点难点的处理。教学重点、难点准确与否，决定着教学过程的意义。若不准确，教学过程就失去了意义；若不明确，教学过程就失去了方向。在教学开始之前，首先要明确教学活动的方向和结果，即所要达到的质量标准。因此教学重点、难点是教学活动的依据，是教学活动中所采取的教学方法的依据，也是教学活动的中心和方向。