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[期刊论文] 作者：管延勋,
来源：教育周报·教研版 年份：2017
一、课题产生的背景 三年级是个坎儿。这对于习惯了小学四五六年级语文教学的老师来说，感觉尤为强烈，所遭遇的问题更加突出。特别是长期以来受应试教育思想影响，不少教师的小学作文教学存在重模式，重灌输，重接受，重课内等問题，甚至个别教师强制学生用背熟作文选的办......
[期刊论文] 作者：管延勋,
来源：教育周报·教研版 年份：2017
摘要：在众多的语文教学方法中，课堂提问的艺术显得尤为重要。课堂提问是贯彻教学意图，师生之间进行信息交流的重要手段。在语文教学中，恰当的提问，对于准确了解教育对象，开发学生智力，启发学生思维，活跃课堂气氛，检查教学效果，提高教学质量，都有积极作用。 关键词：语文课......
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